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“哪位小朋友知道古代是用什么记事的呀?”“老师,我知道,是用结绳记事的……”实践团为蒲公英小青柠志愿团队的孩子们开设“汉字奇遇记”课堂,带领孩子们共同回溯历史,学习汉字的起源与演变,通过有趣的汉字故事,让孩子们感受到汉字的内涵之美、艺术之美。在“制作回忆录”环节,孩子们亲身感受、动手创造,深刻感悟汉字的形态之美、变化之美。

🌰(撰稿:顾超丹)

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    • 赵腾厚☊LV5六年级
      2楼
      准确把握促进共同富裕的基本精神和实践要求🚽
      2024/07/24   来自义乌
      0回复
    • 💺嵇时勇LV1大学四年级
      3楼
      中国发起欧盟贸易投资壁垒调查,回应的是什么?🌙
      2024/07/24   来自诸暨
      4回复
    • 水雯凡🔝LV7幼儿园
      4楼
      笃于情,则视之犹己🌱
      2024/07/24   来自南通
      2回复
    • 胡佳善LV8大学三年级
      5楼
      添了点儿讲数学的装备🏪
      2024/07/24   来自松江
      0回复
    • 宁福琼🚌🎎LV8大学三年级
      6楼
      陕西凤县洪涝受灾严重地区救灾见闻🌒
      2024/07/24   来自象山
      6回复
    • 容媚绿LV0大学四年级
      7楼
      汶川大地震后香港援建的这座熊猫基地里,有一段“国宝”“牵线”的爱情🥝
      2024/07/24   来自温岭
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